English French German Spain Italian Dutch Russian Portuguese Japanese Korean Arabic Chinese Simplified

this widget by www.AllBlogTools.com
Mostrando entradas con la etiqueta Mente. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Mente. Mostrar todas las entradas

lunes, 3 de junio de 2013

La Máquina cifradora y su creación.




                   El concepto de una máquina cifradora electromecánica fue patentado por un holandés, Hugo Koch, en 1919; pero fue un ingeniero berlinés, el doctor Arthur Scherbius, el primero en llevarlo a la práctica. En 1923, la Compañía Alemana de Máquinas Cifradoras empezó a vender una máquina que Scherbius denominó “Enigma”. A partir de ella desarrolló las Enigmas mucho más complicadas, mismas que fueron empleadas por los alemanes durante la segunda guerra mundial en sus radiomensajes de alto secreto. 
 
            En 1937, los japoneses habían puesto a punto una máquina similar, a la que los estadounidenses llamaron “Púrpura” y que fue utilizada por la Marina y el Ministerio de Asuntos Exteriores japoneses.

            La máquina Enigma se parecía a una incómoda máquina de escribir con un teclado en la parte delantera. Por mucho que se pulsase una letra determinada, nunca repetía la misma letra cifrada. Cada día se cambiaba la clave, según un programa que los alemanes creían ser los únicos en conocer.

            En los años treinta, los polacos resolvieron el misterio de los principios teóricos en que se basaba Enigma. En 1939 pasaron dos máquinas que ellos mismos habían construido, a Francia e Inglaterra, lo que constituyó un paso decisivo en la guerra de los mensajes cifrados. La Escuela británica de Lenguajes Cifrados en Bletchley Park, con un equipo de lingüistas y matemáticos, se afanaba por desentrañar las claves de Enigma.
             
                   En abril de 1940 se consiguió descifrar los primeros mensajes, y poco después los ingleses descifraban con regularidad los mensajes de la Luftwaffe y del ejército alemán. 

            En 1941, los expertos estadounidenses habían descubierto la clave diplomática japonesa “Púrpura”. Después descifraron también la clave de la Marina japonesa, lo que les permitió inutilizar la flota nipona en las islas Midway en junio de 1942 y, al año siguiente, derribar y matar al almirante Yamamoto, que había dirigido el ataque contra Pearl Harbor. Las réplicas inglesas y estadounidenses de Enigma, llamadas Typex y Sigaba, nunca fueron descifradas por sus enemigos.

martes, 19 de marzo de 2013

Evolución de la velocidad.


Quizás fue algún tronco caído a las orillas de un río el primer medio de transporte utilizado por el ser humano, o probablemente algún animal domesticado; lo cierto es que siempre ha permanecido el espíritu de lucha por mejorar lo concebido; logrando así, evolucionar de la forma hoy conocida; llegando a construirse grandes embarcaciones a velas o a vapor, movidas por aspas gigantescas, que representaron el principal medio de transporte por varios siglos. Hasta que a alguien se le ocurrió mirar hacia el cielo y envidiar a las aves sus alas. Fue así como muchos hombres de ciencia, decidieran crear un artefacto similar a las aves; con alas, cola, no obstante, muchos resultaron infructuosos. Siguió la lucha y en 1.903 los hermanos Wright lograron su cometido.

Es evidente el gran salto científico y tecnológico dado entonces. Desde ese momento se ha trabajado muchísimo y se han rebasado muchas metas. Los aviones de hoy día son, por ejemplo, muchísimo más rápidos que los de entonces y que cualquier transporte terrestre o marino de cualquier época pasada o presente; por ello su importancia al hablar de velocidades, pues resulta claro que el volar brinda un sin número de ventajas a la hora de moverse rápidamente.
     Nunca se ha podido predecir con lujo de detalles las consecuencias de alcanzar ciertas velocidades, ya sean dichas consecuencias sobre el artefacto o sobre el piloto. En un principio se desarmaban las alas, se caían los motores y nunca faltó un giro mortal imprevisto a la hora de acelerar más y más; pero fue la práctica la mejor maestra y poco a poco todo se solucionaba. Entonces alguien se una meta: Rebasar la velocidad del sonido. Considerada la velocidad del sonido imposible o por lo menos muy difícil de superar, quedaba solo la tarea de trabajar e idear hasta lograr lo propuesto. Fue así como un buen día, a bordo de un avión de gran poder y mucho ruido, se cruzó el cielo a una velocidad superior a la del sonido. Es difícil imaginar el momento cuando el aparato aceleró y produjo ese ¡Boom! que todos asociamos a la llamada "barrera del sonido" pero es fácil suponer el gran sentimiento de satisfacción de los realizadores.

     Hoy día la velocidad del sonido  puede ser superada con relativa facilidad, e inclusive varias veces su valor, produciéndose algunos fenómenos. Sin embargo, la ambición, la curiosidad o grandes sueños hayan fijado lo que es hoy día la próxima meta a rebasar: la velocidad de la luz.

viernes, 11 de enero de 2013

La voluntad en la historia (1).


Esa evolución fue sintomática del declive de unas ciencias sociales cuya hegemonía descansaba en los dos pilares teóricos del marxismo y el psicoanálisis, y que se apoyaba también en un principio común a todas las disciplinas, a saber, que los discursos y las prácticas no son más que disfraces, que toda conciencia tiene que ser mistificada, de modo que la ciencia social, en su programa de entender la realidad, tiene que desmitificar, “críticamente develar”: los actores creen hablar, actuar, pero el trabajo del historiador, del sociólogo, del antropólogo es entender lo que hablan, lo que actúa en ellos: las infraestructuras que dominan al sujeto desde fuera; el inconsciente o el lenguaje que lo “actúan” desde dentro. Así se el sujeto en su autonomía y en su capacidad de dominar la realidad dando paso a la voluntad de impersonalidad y de atención privilegiada a las estructuras determinantes; y también, en los estudios históricos, al privilegio otorgado a la larga duración y a las masas anónimas, a la necesidad contra la libertad de actuar.

Si los hombres están sujetos a las normas de las estructuras culturales, mentales, sociales y económicas que rigen cada época, ¿cómo se pasa de una época a la otra?. Hay como una aporía lógica de la cual uno sale sólo de manera ficticia, con una acrobacia: los hombres cambian con los conjuntos normativos que los subyugan.

 “en sus vastos límites el hombre es poderoso y libre”

No son los propósitos o el saldo final lo que distingue al “gran hombre” del “individuo excepcional”, sino la virtud. En función de este criterio, Chateaubriand, por ejemplo, dice que Napoleón era “un falso gran hombre”, a quien le faltaba, entre otras virtudes, “la magnanimidad que hace a los héroes”. El “gran hombre” es un individuo notable por su virtud, mientras que excepcional es todo individuo que ha modificado el curso de la historia o cambiado el mundo por la fuerza de su voluntad, fuera de toda virtud personal y sin tomar en cuenta el resultado de la obra realizada. César y Sila, César Borgia y Enrique IV, Hitler y De Gaulle, Napoleón y George Washington han sido todos actores excepcionales, pero sólo la mitad fueron grandes hombres. El voluntarismo caracteriza al “hombre excepcional”; el voluntarismo asociado a la virtud distingue al “gran hombre”.
..



En breve parte 2.

miércoles, 12 de diciembre de 2012

¿Será una fobia?


Palpitación, sudoración, temblor, siento que me ahogo, que pierdo el control de mí ¿Por qué no termina?¿Cuánto falta para llegar?... y al fin esa maldita escalera mecánica terminó con sus 40 grados de inclinación y que alcanzo 20 km por hora.Sobre el suelo ya estable, aun siento las piernas temblar y mi cuerpo entumecido se va recuperando. ¿Será fobia?. En esta breve crónica hablaremos del origen de la fobia y en lo que nos transforma.

El miedo irracional a ciertas situaciones debe rastrearse en la historia de las personas que lo sufren.
Las fobias son trastornos comunes que se muestran por intensa angustia y un miedo desproporcionado que muchas personas sienten ante ciertos objetos o situaciones y que, según las estadísticas, afectan a entre el 2 y el 8 por ciento de la población. Afectan con mayor frecuencia a las mujeres. La angustia fobia se desencadena generalmente ante el mismo estímulo específico que lo provoca, pese a los esfuerzos de las personas para vencerlo, pues comprende que su intenso miedo es absurdo, excesivo y que su sufrimiento, a menudo, poco tiene que ver con un peligro real. Los contenidos de las fobias son variadísimos; muy frecuentes son el miedo a los insectos, perros u otros animales inofensivos; el temor a las alturas, viajes en avión, los elevadores, multitudes, espacios abiertos o cerrados, horror a ver sangre, heridas o a recibir inyecciones y otras intervenciones médicas, a situaciones relacionadas con precipicios, tormentas o agua; referencia a situaciones concretas, como a subir a vehículos, entrar a túneles, ir a la escuela, a quedar en la oscuridad, a la noche, etcétera.
Algunos de los acontecimientos relacionados con las fobias son menos difíciles de rastrear en la historia de las personas y sus recuerdos infantiles, como la fobia escolar, provocada muchas veces por el miedo a la separación de los padres o la fobia social, que suele brotar en la pubertad y puede causar graves conflictos en el comportamiento de relación con los demás. Ante situaciones u objetos como los mencionados, surge la aparición de la ansiedad y el comportamiento de evitación de lugares o situaciones donde escapar sea considerado por la persona, difícil o embarazoso, o bien, donde estime que sea imposible encontrar ayuda en el caso en el que aparezca en ese momento una crisis de angustia u otros de los síntomas mencionados. Frecuentemente se diagnostica superficialmente a las fobias como trastorno de ansiedad y equivocadamente se prescriben medicamentos que pueden causar adicción física o psíquica, ya que la persona fóbica tiene miedo a un determinado estímulo que le provoca angustia, pero este estímulo es sólo un síntoma, una causa aparente. En realidad, es el sustituto de un conflicto que está guardado, reprimido en el inconsciente y por lo tanto "olvidado". Así, la fobia tiene un sentido manifiesto, evidente y otro interno que es el "desconocido" y que es el que es esencial comprender para la curación.



 Escaleras mecánicas del Metro de Praga con una inclinación de 40 %, pueden llegar  a una velocidad de 20 km/h
 Escaleras mecánicas del Metro de Praga con una inclinación de 40 %, pueden llegar  a una velocidad de 20 km/h

                                                                                                

lunes, 19 de noviembre de 2012

El origen de la Universidad.


Las consecuencias de la aparición de la universidad son el nacimiento de un conjunto de maestros, sacerdotes y laicos, a los que la iglesia confiaba la enseñanza de la doctrina revelada, hasta entonces confiada a la jerarquía eclesiástica. Ahora su título jurídico pertenece a la corporación universitaria.
Hay hechos en la Baja Edad Media que marcan una novedad: la aparición de la universidad, con el fin de formar a los jóvenes en las profesiones "clericales", la teología, el Derecho y la Medicina, como facultades mayores; como facultad menor la de artes o filosofía (base de toda sabiduría posible según los griegos). Eran instituciones de la cristiandad: se reconocían por una bula papal, su lengua era el latin y los saberes que enseñaban estaban articulados sobre la concepción católica del mundo y del hombre. Sus métodos de razonamiento y discusión eran escolásticos. Pero lo que me interesa destacar es que "Universidad" en su origen no indicaba un centro de estudios sino una agremiación o "sindicato" o asociación corporativa que protegía intereses de las personas dedicadas al oficio del saber.
Entendida la Universidad como generadora del saber, se le atribuyó el carácter de "Alma Mater" en el sentido de engendrar y transformar al hombre por obra de la ciencia y el saber.
El origen del término: La palabra "Universidad" procede del latín UNIVERSITAS, nombre abstracto formado sobre el adjetivo UNIVERSUS-A-UM ("todo","entero", "universal"), derivado a la vez de UNUS-A-UM ("uno"). En el latín medieval UNIVERSITAS se empleó originariamente para designar cualquier comunidad o corporación considerada en su aspecto colectivo. Cuando se usaba en su sentido moderno denotando un cuerpo dedicado a la enseñanza y a la educación requería la adicción de un complemento para redondear su significado "UNIVERSITAS MAGISTRORUM ET SCHOLARIUM", por ejemplo: «Ayuntamiento de maestros et de escolares que es fecho en algún logar con voluntat et con entendimiento de aprender los saberes»
(Partid. II, título XXXI, ley 1.) Hacia fines del siglo XIV, la palabra empezó a usarse, con el significado que tiene en la actualidad. Sin embargo, el término más antiguo y que continuó usándose durante mucho tiempo fue el de STUDIUM o STUDIUM GENERALE. El triunfo de la palabra UNIVERSITAS con su significado actual no llego hasta el Renacimiento. Es claro que la palabra universitas, formada por los elementos unus, una unum, y verto, vertere, versum, expresa una visión globalizadora de toda la realidad. El término universitas se empleaba ya en latín para denominar cualquier conjunto de unidades o la totalidad de una cosa: universitas navis era la totalidad del barco; universitas orationis, la totalidad del discurso; universitas generis humani, el conjunto del género humano.
estudioso En el año 533, en el Digesto de Justiniano, aparece ya universitas con el significado de agrupación, corporación, gremio, comunidad, colegio, sociedad; a este ámbito significativo corresponde el nombre de universidades que se daba en la Edad Media al conjunto de poblaciones que para defender en común sus intereses formaban una unidad jurídica. En Cataluña, a partir del siglo XII y, posteriormente, en los demás estados de la Corona de Aragón, los municipios eran conocidos con el nombre de universidades. Y fue de este concepto de persona jurídica formada por una pluralidad y diversidad de personas físicas, del que surgió el nombre de universidades para las agrupaciones de estudiantes y profesores. En la última acepción de Covarrubias se hace alusión a que, durante la edad media, también se denominaban "universidades" a un conjunto de poblaciones o de barrios que estaban unidos por intereses comunes bajo una misma representación jurídica. Al primer ámbito significativo corresponde el nombre de universidades, es decir como gremios. Los papas y los reyes tuvieron sumo interés en la creación y protección de estos nuevos entes. Les concedieron privilegios y jurisdicción propia, exactamente igual que si se tratase de ciudades y municipios. Eran política y administrativamente independientes de la ciudad en que estaban (normalmente a las afueras) y con graves problemas en sus relaciones con las autoridades locales tanto civiles como eclesiásticas, que querían tenerlas bajo su dominio. No era raro incluso que se mudasen de ciudad cuando estaban descontentos. La Universidad de Cambridge nació como disgregación de la de Oxford, a causa del descontento de un grupo de estudiantes, que emigraron. La Universidad de París, por ejemplo, prototipo junto con Bolonia de la Universidad medieval, era una unidad jurídica formada por cuatro facultades: tres superiores (Teología, Derecho canónico, Medicina) y una inferior, la de Artes, subdividida en cuatro naciones, que comprendían tanto a profesores como a alumnos.

sábado, 10 de noviembre de 2012

Evolución del Ser


El origen de la vida:

El principio evolutivo ha de ser entendido como un proceso de aplicación universal. Según todos los indicios que poseemos en el momento presente, podemos pronunciarnos por la unidad de origen y procedencia de los seres vivos terrestres, porque existe una absoluta homología constitucional en el orden bioquímico.
La aparición de la primera materia viviente debió ir precedida de una `evolución química', en el que se producirían en forma abiótica moléculas orgánicas. El ambiente en que se formaría debería de ser una atmósfera sin aire, con CH4-NH3-H2. La energía necesaria para la vida vendría dada por el calor, rayos cósmicos y rayos ultravioletas.
Las tres características para calificar a un ser vivo son: la organización, la autonomía energética y el código hereditario. La unidad elemental es la célula.
La formación de células a la capacidad que tienen algunas macromoléculas de que al entrar en contacto con el agua se convierten instantáneamente en pequeñas esferas (Oparin y Fox).

El origen del hombre:

Darwin, el padre del evolucionismo tardó 12 años en publicar `El origen del hombre', después de que apareciera el libro anterior ` El origen de las especies', tomando por tanto una actitud de reserva. Sin embargo Darwin se pronunció al fin por escrito y dijo: `Desde el punto de vista genealógico, el hombre pertenece al grupo de los catarrinos'. El que nuestros antepasados hayan llevado con todo derecho el nombre de monos, no quiere decir que el grupo al que perteneciera el hombre fuera ni idéntico ni parecido a ningún mono existente.

Tiempos de la evolución;

- Universo: 15 000 millones de años

- Tierra: 5 000 millones de años

- Vida: 3 000 millones de años

- Austrolophitecus: 2 millones de años

- Sinántropo: 500 000 años

- Hombre: 150 000 años

- Sapiens: 30 000 años

domingo, 7 de octubre de 2012

Evolución e Involución





Es evidente que la vida ha seguido una trayectoria evolutiva desde que hace 4.000 millones de años la Tierra sólo poseía en su hidrosfera agua y sales inorgánicas mientras que, en la atmósfera, había dióxido de carbono, amoniaco y agua. Habría que saber cómo se formó el universo, cómo se generó el átomo y cómo se pasó de los compuestos inorgánicos a los orgánicos, así como de estos a la primera célula.
Evidentemente, el universo no está pensado de acuerdo a las leyes de la vagancia, del desorden o del caos pues, si así fuera, lo más cómodo para los átomos hubiera sido quedarse como estaban. Pero ninguno de estos grandes temas se encuentra mínimamente explicado, pues aunque se conocieran los supuestos pasos de cada uno de estos procesos, ello no sería de por sí suficiente. Tenemos que conocer las causas, y hasta podríamos decir el porqué. Todo se quiere explicar mediante una competición por recursos escasos y la supervivencia de los individuos mejor adaptados, que serían los que luego se reproducirían. Pero, ¿quién puede imaginar a una molécula compitiendo por algo si ella no tiene mayores necesidades? o, ¿quién es capaz de explicar cómo se generó la primera reproducción celular para que el mecanismo de la selección natural comenzara a funcionar?. Concluimos que las explicaciones materialistas actuales son insuficientes. Lo cierto es que el ser humano existe desde hace decenas de miles de años, como también es verdad que la mayor parte de las veces no sabe quién es, de dónde viene y hacia dónde va. También se observa que el hombre no pocas veces lucha por mejorarse y por mejorar el mundo que le rodea pero, quizás, lo más importante sea el hecho de que la raza humana a la vista tiene infinidad de defectos que corregir. Tal vez no haya que imaginar al hombre del futuro como un ser frío, y con la frente abultada por su enorme cerebro, sino como un ser feliz, sin complejos y en armonía con las leyes de la vida. La evolución continúa en niveles físicos, psíquicos, mentales y de la voluntad, a pesar de que los vicios que enferman al organismo psicofísico (mala alimentación, alcohol, tabaco y drogas), amenazan con atacar sin tregua a una parte de la humanidad durante varias generaciones más.
El primer reino (mineral) se manifiesta sólo en el nivel de la materia y la energía.
El segundo reino (vegetal) ya muestra ciertas propiedades astrales o sensibles: al Sol, a la humedad, al tacto humano, a las estaciones, etc.
El tercer reino (animal) comienza a poner en acción cualidades mentales: percepción sensorial del mundo externo, inteligencia instintiva, solución de pequeños problemas en los animales más evolucionados, etc.
El cuarto reino (humano) comienza a desplegar y a afianzar la voluntad, a la vez que la conciencia de sí mismo y en relación al mundo externo. Igual que en el resto de los reinos, en el humano existen diferentes niveles de conciencia o de perfeccionamiento.
La existencia del Quinto Reino Universal, el Hijo del Hombre, el hombre de nueva levadura (Nostradamus), el superhombre (o supermujer), que poco a poco comienza a desarrollarse. Este se caracteriza, entre otras cosas, por la posesión de dos nuevos sentidos: la intuición y la clarividencia. Todo esto nos hace reflexionar sobre las cosas que estamos viviendo en nuestra sociedad, tomamos la actitud de combate frente a nuestros semejantes y no nos damos cuenta que nos estamos destruyendo a nosotros mismos y no hacemos nada por encontrar una solución. Debemos tomar consciencia de nuestros actos y actitudes, y qué estamos haciendo con nuestro mundo.
También observamos como se dan las relaciones entre los niños, hay luchas y competencia por el poder y la dominación, y como es el comportamiento humano cuando nos sentimos acorralados, tratamos de volver al pasado, mostrando un comportamiento de salvajismo. Vivimos en una constante y clara involución del ser humano. 


sábado, 22 de septiembre de 2012

Un principio sin fin "Las Drogas"



La cuerda que sirve al alpinista para escalar una cima sirve al suicida para ahorcarse, y al marino para que sus velas recojan el viento. Seguiríamos en las cavernas si hubiésemos temido conquistar el fuego, y entiendo que aquí, como en todos los demás campos de la acción humana, hay desde el primer momento una alternativa ética: obrar racionalmente -promoviendo aumentos en la alegría- y obrar irracionalmente, promoviendo aumentos en la tristeza; una conducta irreflexiva acabará haciéndonos tan insensibles a lo buscado como inermes ante aquello de lo que huíamos. De ahí que sea vicio -mala costumbre o costumbre que reduce nuestra capacidad de obrar- y no dolencia, pues las dolencias pueden establecerse sin que intervenga nuestra voluntad, pero los vicios no: todo vicio jalona puntualmente una rendición suya, de tal forma podemos afirmar que con la aparición del hombre se inició también la intención por obtener sustancias capaces de producir cambios en el estado de ánimo, el nivel de alerta y la percepción del mundo, descubriéndose y elaborándose las sustancias psicoactivas, más comúnmente llamadas ‘drogas’.  En las muestras de escritura más antiguas se encuentran referencias al empleo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas, habiéndose observado que en las culturas primitivas el uso de psicoactivos tuvo casi siempre un significado ritual y mágico-religioso, y las autoridades ejercían cierto control sobre su empleo mediante leyes específicas o a través de la fuerza de la costumbre. Los avances tecnológicos permitieron que se aprendiera a concentrar y aislar los principios activos de ciertas drogas. Dicho proceso se inició con los alquimistas y la destilación del alcohol y alcanzó una eficiencia notable en el siglo XIX cuando se aislaron los alcaloides cafeína, morfina y cocaína. El invento de la jeringa hipodérmica permitió contar con formas más seguras de administración, lo cual a su vez favoreció la elaboración de nuevos compuestos tales como la heroína, las anfetaminas y el PCP, productos de síntesis químicas.
El desarrollo de ciertas drogas proporcionó a la medicina elementos poderosos para el tratamiento de enfermedades, el alivio del dolor y el control de la depresión; pero también enfrentó a la sociedad con un fenómeno no previsto: la aparición de personas que bajo los efectos de las drogas perdían el control de sus actos, abandonaban las normas establecidas y cometían actos criminales.
La situación se tornaba más dramática en tanto los usuarios generalmente provenían de minorías étnicas definidas, las cuales se enfrentaron a una discriminación aún más severa, con mecanismos represivos basados en la violencia. Es por ello que en los primeros momentos el consumo de drogas no era considerado un problema de salud sino más bien un tema social y político.
Así pues, los últimos años del siglo XIX fueron testigos de importantes movimientos que propugnaban la necesidad de regular y controlar la comercialización y empleo de drogas, llegando incluso a proponerse su prohibición absoluta. Sin embargo, tales iniciativas no eran nuevas, la historia ya mostraba antecedentes importantes en los esfuerzos mundiales por controlar el abuso del opio y sus derivados.
  Como consecuencia de ello, a inicios del siglo XX surgieron campañas que alentaban la proscripción de toda droga capaz de producir dependencia, los llamados ‘narcóticos’ o ‘estupefacientes’. Así, la mayor parte de países inicialmente restringieron el opio, luego la morfina, la cocaína y algunos derivados sintéticos. Las medidas adoptadas por cada país y los acuerdos internacionales de control inicialmente ocasionaron una reducción considerable del número de casos de adicción y accidentes debidos a drogas, pero a la vez propiciaron la formación de mecanismos subterráneos dedicados a la producción y comercialización de drogas ilegales, que basan su poder en la violencia y en su enorme capacidad de corrupción.
A mediados de los 60 se difundió por el mundo una corriente que cuestionaba los valores establecidos planteando la búsqueda de satisfacción individual más allá de las actividades convencionales. En ese momento se comenzó a asociar el uso de drogas con la búsqueda de liberación individual lo cual ocasionó un explosivo aumento del consumo a nivel mundial, seguido por un notable incremento del accionar de las bandas de traficantes, la violencia generalizada y crisis en las relaciones internacionales cuando los países ‘productores’ y ‘consumidores’ se culpaban mutuamente como responsables del problema. Sin embargo, más allá de las responsabilidades internacionales y el proceso histórico involucrado, el hecho concreto es que el mundo actual enfrenta un problema grave, asociado a múltiples casos de enfermedad y muerte en el que intervienen muchísimas personas y montos incalculables de dinero.
El panorama se complica por la existencia de drogas de alta peligrosidad cuyo uso no solo es aceptado socialmente sino promovido libremente; tal es el caso del alcohol y el tabaco que entran en la categoría de drogas sociales. Por otro lado, aún hoy existen minorías étnicas que hacen uso ritual y mágico-religioso de algunas drogas como una expresión genuina de sus respectivas culturas.

domingo, 24 de junio de 2012

La inteligencia emocional




La inteligencia emocional del hombre no evoluciona por igual.

¿Qué factores entran en juego cuando personas con un elevado coeficiente intelectual fracasan en sus empresas vitales, mientras que otras con un CI más modesto triunfan clamorosamente?. La diferencia radica en lo que llamaremos la  inteligencia emocional, que engloba actividades como el autocontrol, el entusiasmo, la perseverancia y la automotivación, las cuales pueden ser aprendidas, y en consecuencia, enseñadas. La inteligencia emocional constituye un vínculo entre los sentimientos, el carácter y los impulsos morales. Quienes carecen de autocontrol adolecen una deficiencia moral en cuanto a voluntad y carácter. La raíz del altruismo radica en la empatía. Y precisamente, lo que necesita la moral hoy en día no es más que voluntad, carácter y altruismo, a los cuales se llega, como he dicho, gracias a estos principios de la inteligencia emocional: autocontrol y empatía. Desde hace muchos años se ha tenido en cuenta, de una u otra forma, que el ser humano es poseedor de dos mentes, la de la cabeza y la del corazón: la primera que piensa y la segunda que siente, y además estas dos mentes se interrelacionan y trabajan en equipo. Cuanto más intenso es un sentimiento, más dominante es el “corazón”.
La inteligencia académica tiene poco que ver con la vida emocional. La inteligencia tiene muchos más aspectos que el CI: inteligencias verbal, lógico-matemática (estas dos primeras más vinculadas al CI), espacial, fluidez corporal, musical, interpersonal e intrapsiquica, según Gardner. La citada inteligencia interpersonal es la capacidad de comprender a los demás, esencial en la vida cotidiana.. La psicología actual comienza a tener en cuenta el papel que desempeñan los sentimientos y las emociones en los problemas mentales. Darse cuenta de los propios sentimientos en el momento en que ocurren es la base de la inteligencia emocional. La inteligencia emocional, es un aspecto que determina nuestras vidas, o al menos tan importantes como el afectivo, el profesional o el de nuestra propia autorrealización y el sentirnos a gusto con nosotros mismos. Se debería potenciar el desarrollo académico de las facultades que engloba la inteligencia emocional: el aprendizaje de las materias que se imparten hoy día en colegios e institutos aportan cultura, que es básica para la vida en nuestro tiempo, pero no se nos enseña a vivir, a escuchar a los demás, a controlar nuestras emociones, a saber esperar nuestras oportunidades, a llevar una relación en pareja, a tratar adecuadamente a nuestros subordinados, o a nuestras autoridades o a conocernos a nosotros mismos y a los demás.


lunes, 28 de mayo de 2012

El campo del juego


Si de veras se tratara de una persona, sería una de las biografías más difíciles de escribir, o al menos la más incierta. Lo primero que se debe hacer es restringir el campo. ¿Por qué sólo juegos de tablero? Simplemente porque el campo del juego en la historia humana es inabarcable en pocos párrafos. En el juego se simboliza la realidad, se la simplifica, se la maneja. Y esto estuvo con el hombre desde siempre, pero los juegos en general se pierden de generación en generación, o al menos se diluye su origen. Con los juegos de tablero pueden quedar rastros, pistas que nos orienten. En las excavaciones de Egipto y del famoso cementerio de Ur, plato favorito de los arqueólogos, se encontraron tableros y fichas del juego que llamamos Damas, aunque es dudoso que las reglas hayan sido las mismas. Incluso hoy existen al menos tres grandes variantes de este juego: tablero de 8 x 8 y 24 fichas, llamada Damas a la Francesa, tablero de 10 x 10 y 40 fichas, conocida como Damas a la Polaca; y las Damas Chinas, que tienen reglas muy distintas. Se sabe que este juego acompañó a griegos y romanos, y proliferó durante la Edad Media y el Renacimiento. Existe una variedad grande de los juegos de tablero de origen antiguo, como el Juego de la Oca, el Ludo (originario de la India), Escaleras y Serpientes, e incluso el TA-TE-TI o su variante más compleja, el Juego del Molino, en el que las fichas tienen movilidad. La historia de estos juegos se cruza indefectiblemente con la historia de los Dados, pero también aquí nos topamos con la poca certeza sobre los datos conocidos. La tradición le asigna su invención, durante el asedio de Troya, a Palamedes; luego, fueron muy usados por etruscos y romanos. Aquellos dados se hacían de arcilla, ámbar o metal.  Pero el que se lleva todos los laureles es sin duda el Ajedrez, símbolo de batallas antiguas y medievales, motivo de estudio de grandes científicos por sus posibilidades y azar cero, que tampoco escapa a la regla del origen incierto. Su creación se asocia a la muy difundida leyenda de los granos de trigo v los casilleros del tablero, Se cree que nació en la India y se divulgó en China y Persia. El primer gran tratado del juego lo produjo Alfonso X: "Tratado de Ajedrez". De allí, como suele decirse... corrieron ríos de tinta. El juego representa la lucha estratégica de dos ejércitos, que es el eje común con el Ajedrez Chino, distinto del que conocemos; allí sobre un tablero diferente, se representan ejércitos indios, con carros, caballería, elefantes e infantería. En 1928, con John Von Neumann nació la Teoría de los Juegos, con la que comenzó el interés por el desarrollo de estrategias en el caos combinatorio, y entonces el juego dejó de ser un juego para convertirse en una herramienta de la lógica, la matemática y el desarrollo de la inteligencia artificial.  El primer intento serio de lograr máquinas inteligentes para tenerlas como adversario fue en 1947 cuando A. L. Samuel, ingeniero norteamericano, diseñó un ordenador para jugar a las Damas. En 1950, surgiría la idea de hacerlo con el Ajedrez, pero la combinatoria de este juego es tan abrumadora que aún hoy se lucha en este campo. Seguramente, nadie hubiese imaginado que el Ajedrez ayudaría a la Humanidad a desarrollar la inteligencia no biológica, Así fue siempre, el juego inspira y desencaja el pensamiento rígido; el juego mente.

jueves, 3 de mayo de 2012

Los sueños


¿Qué significan los sueños? Infinidad de libros nos explican su significado, su interpretación puede ser un misterio. La ciencia, la religión, las ciencias ocultas…nos dan diferentes puntos de vista de lo que puede llegar a ser una visión acertada de la fase. Todos entenderéis que hay sueños que nos marcan, nos hacen revivir una y otra vez lo ocurrido en el sueño, tratando de buscar una explicación, un significado, una señal, un “algo” que creemos que hay en esa vida paralela que llevamos. Señales de personas que ya no están entre nosotros, se aparecen en nuestros sueños, una imagen proyectada de nuestra mente, nos dejan un presente, solo un gesto, sin palabras, acompañan una faceta amiga llena de armonía. Ocasiones contadas de estos extraños sueños y una curiosa fecha de aparición. ¿Casualidad? ó ¿Fuerza mental del ser humano de aferrarse a los seres que nos dejaron y abandonaron nuestra existencia?
Aprovechamos el tema para explicar la evolución, las etapas de sueño que costa de 5:

-          La primera trata de un sueño liviano, los ojos se mueven lentamente y la actividad muscular se hace lenta.
-          En la segunda fase, el movimiento de ojos se detiene y las ondas cerebrales se vuelven más lentas con sólo un estallido ocasional de ondas cerebrales rápidas.
-          En la entrada de la fase 3, las ondas cerebrales se vuelven extremadamente lentas llamadas ondas delta se intercalan con ondas más pequeñas, más rápidas.
-          En la etapa 4, el cerebro produce ondas delta casi exclusivamente. Las etapas 3 y 4 son referidas como sueño profundo, y es muy difícil despertar a alguien de ellas. En el sueño profundo, no hay movimiento ocular o actividad muscular. Es cuando algunos niños experimentan mojar la cama, caminar dormidos o terrores nocturnos.
-          Y por último en el período REM, la respiración se hace más rápida, irregular y superficial, los ojos se agitan rápidamente y los músculos de los miembros se paralizan temporalmente. Las ondas cerebrales durante esta etapa aumentan a niveles experimentados cuando una persona está despierta. También, el ritmo cardíaco aumenta, la presión arterial sube. Es el tiempo en que ocurren la mayoría de los sueños, y, si es despertada durante el sueño REM, una persona puede recordar los sueños. La mayoría de las personas experimentan de tres a cinco intervalos de sueño REM cada noche.

La investigación acerca del sueño es aún un campo relativamente joven, los científicos no descubrieron el sueño REM hasta 1953 cuando nuevas máquinas se desarrollaron para monitorear la actividad cerebral. Antes de este descubrimiento se creía que la mayoría de la actividad cerebral cesaba durante el sueño. Desde entonces, los científicos también han refutado la idea de que la privación de sueño REM puede llevar a la demencia y han encontrado que la falta de sueño REM puede aliviar la depresión clínica aunque no saben por qué. Teorías recientes unen al sueño REM con el aprendizaje y la memoria.


martes, 17 de abril de 2012

El Polígrafo


Responde las preguntas de forma intuitiva ... médico y psiquiatra y hasta un detector de mentiras, tus latidos, tus pulsaciones, tus estímulos hablaran por ti y desvelaran lo más oculto de tu ser.
El detector de mentiras, o "polígrafo", es un instrumento eléctrico que registra diversas características físicas de una persona sometida a interrogatorio. Lo inventó en 1921 John Larson, un estudiante de medicina californiano. Larson aplicó sensores eléctricos en el sujeto de sus pruebas, para medir el ritmo cardiaco, el respiratorio y la presión sanguínea, y registrarlos automáticamente en un rollo de papel. Más tarde, tras una evolución y unos exhaustivos estudios se añadió una cuarta medida: la resistencia de la piel a la corriente eléctrica, que es alta si la piel está seca, pero baja si la piel suda. Los interrogadores observan las cuatro mediciones mientras formulan preguntas inocentes; luego hacen preguntas delicadas y anotan cualquier diferencia en los resultados, los cuales pueden indicar que el sujeto experimenta tensión o, tal vez, que miente. En recientes experimentos se han intentado detectar cambios en la voz como una prueba más.
En la mayoría de los países, los tribunales no aceptan las pruebas obtenidas con el detector de mentiras.

martes, 6 de marzo de 2012

"Todo es Mente"


La mente es el principio y el fin, todo lo que existe es producto de una mente divina.
Se ha dicho hasta la saciedad que el hombre fue creado a imagen y semejanza de Dios, pero no a la imagen física que se concibe de él, sino que la semejanza o imagen divina es consecuencia del fluido mental del cual el hombre forma parte. El ser humano es el fruto de una Inteligencia Mental única de origen primario que produce y explica todo cuanto existe. La mente es creadora, todo lo que rodea al mundo y que fue elaborado por la mano del hombre, existió previamente en la mente de éste y ese fluido inicialmente ya existía en otra mente universal que fue traída por la mente humana a este plano físico. Si se continuara con este proceso de búsqueda del origen de las informaciones y de las vibraciones mentales, se llegará fácilmente al punto donde todo lo que existe es mente de origen superior y perfecto.
Es fácil deducir que dado que todo es mente, los pensamientos SIEMPRE se manifiestan en el exterior, se convierten en hechos o sucesos. Por ello es muy importante aprender a controlar la mente pues el universo responde a sus mandatos infaliblemente, hay que desarrollar un pensamiento sano y positivo para generar la sucesión de ese tipo de cosas en la humanidad.

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...